Úvod / Dokumenty ŠD / ŠVP / Kalendářní plán činností

Kalendářní plán činností

ZÁŘÍ

  • poučení žáků o bezpečnosti o řádu školní družiny
  • seznámení s prostředím ŠD
  • přivítání nových žáků
  • výtvarná soutěž - Moje vysněná škola
  • tematické vycházky, příroda v období babího léta, pozorování světla a stínu, určování času podle Slunce
  • pouštění vlaštovek, soutěž školní družiny
  • pohybové a sportovní hry na školní zahradě

ŘÍJEN

  • tematické vycházky - Místo kde žijeme, náš domov, naše vesnice
  • bezpečně na ulici, dopravní značky, orientace v obci
  • barvy kolem nás, zapouštění barev, zpracovávání podzimních listů
  • výtvarně – pracovní činnosti na téma podzim, drak, ježek
  • podzimní akce - dlabání dýní

LISTOPAD

  • těšíme se na zimu
  • umět pomoci sobě a kamarádovi, základy zdravovědy, prevence úrazů, první pomoc
  • turnaj ve stolní hře Člověče, nezlob se
  • nácvik divadelního představení Z pohádky do pohádky
  • konstruktivní hry se stavebnicemi

PROSINEC

  • kouzelné Vánoce ve školní družině
  • Advent
  • Čertí rej – odpoledne plné her, zábavy /čerti a čertice/
  • mikulášská nadílka
  • dopisy Ježíškovi
  • výroba vánočních dárků, přáníček
  • vánoční besídka u stromečku, koledy, říkanky, zvyky

LEDEN

  • vernisáž pro rodiče Zima, výtvarné zpracování i abstraktní práce
  • turnaj ve stolních hrách /šachy, dáma, domino/
  • tanec - to je pohyb, nácvik jednoduchých choreografií, JUST DANCE
  • hrajeme divadlo, výroba loutek na špejlích, improvizace
  • pobyt na školní zahradě, bobování, koulování, stavby ze sněhu…
  • hudební školička – hudební nástroje hrou – Náš orchestr

ÚNOR

  • mediální výchova, rozhovory, besedy
  • hry cvičící pozornost a paměť /puzzle, piškvorky/
  • výroba papírových karnevalových masek
  • Pohádkový maškarní karneval
  • výroba dárků k zápisu do 1. třídy
  • čajový dýchánek
  • zimní mini olympiáda

BŘEZEN

  • vítáme jaro
  • výtvarné a rukodělné činnosti, první jarní kytky
  • chystáme se na Velikonoce
  • zdobení a barvení kraslic
  • velikonoční výrobky
  • dětská literatura, má knihovnička, návštěva knihovny v obci
  • didaktické hry
  • modely budoucnosti - módní přehlídka

DUBEN

  • DEN ZEMĚ – úklid obce a okolí školy, hry a naučné úkoly s ekologickou tématikou
  • BESIP – dopravní výchova, cyklosoutěž, koloběžkiáda
  • pobyt na školní zahradě, výroba domečků pro drobný hmyz
  • výtvarná soutěž – Máme rádi přírodu
  • Čarodějnický rej

KVĚTEN

  • výroba dárků ke Dni matek a otců
  • školní besídka, nácvik programu
  • práce s časopisy /křížovky, hádanky, sudoku, mandaly/
  • multikulturní týden
  • malování na chodník
  • sportovní pětiboj
  • barevný týden

ČERVEN

  • těšíme se na prázdniny
  • dětský den, zábavné odpoledne
  • léto, pestrost v přírodě, výroba herbáře
  • hry na školní zahradě, koupání, otužování
  • úklid školní družiny
  • bezpečně na prázdniny

Spolupracujeme na přípravě všech větších akcí naší školy. Během školního roku operativně měníme plány akcí ve školní družině v závislosti na aktuální nabídce.

 

Časový plán

  • Časový plán ŠVP školní družiny je sestaven na dobu jednoho vzdělávacího cyklu (5 let). Obsahuje výběr možných činností, ze kterých bude vychovatelka volit podle aktuálního složení žáků oddělení a tvořivě reagovat na změny. Pro jednotlivé náměty se počítá s průběžným působením vychovatelky, s činnostmi vyplývajícími z týdenní skladby zaměstnání i s příležitostnými akcemi. Vnitřní evaluace školní družiny spočívá v průběžném sebehodnocení práce vychovatelky. Vnější hodnocení provádí vedení školy, zřizovatel a Česká školní inspekce. Cennou zpětnou vazbou jsou ohlasy rodičů a názory žáků.

Materiální podmínky

  • Školní družina využívá pro svou činnost místnost jedné z vyučovacích tříd, která je vybavena nábytkem, hrami a hračkami. Žáci mají k dispozici výběr stolních her, hračky, dětské časopisy, dětskou knihovnu. Vychovatelka sleduje další možnosti doplňování materiálních podmínek, zejména pro výtvarnou a sportovní činnosti. Příležitostně navštěvujeme školní tělocvičnu i počítačový koutek. Pro pobyt venku dětem slouží zahrada školy. Na vycházky chodíme do přírody v okolí školy.

Personální podmínky

  • Pedagogické působení zajišťuje v naší školní družině jedna kvalifikovaná vychovatelka.

Ekonomické podmínky

  • Zájmové vzdělávání ve školní družině je poskytováno za úplatu, která se provádí pololetně převodem na účet školy.

Poplatky ve školní družině

  • Ředitelka školy stanovila příspěvek rodičů žáka na částečnou úhradu neinvestičních nákladů ve školní družině na 70 Kč měsíčně za jedno dítě s účinností 1. 9. 2016 - celkem 350 Kč za pololetí.
  • Tato částka platí i pro každé další dítě v případě docházky sourozenců do školní družiny.

Podmínky pro činnost žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků mimořádně nadaných

  • Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami bude podle stupně a charakteru jejich znevýhodnění při jejich začleňování do volnočasových aktivit věnována průběžná zvláštní pozornost, na základě doporučení školského poradenského zařízení.

Bezpečnost a ochrana zdraví žáků ŠD

  • Bezpečnost a ochranu zdraví žáků při činnostech zajišťuje vychovatelka ve svém oddělení metodicky správným a plánovitým výběrem činností v jednotlivých zaměstnáních.
  • Veškeré zjištěné nedostatky – vychovatelka okamžitě nahlásí vedení školy.
  • Při úrazu žáka zváží vychovatelka situaci – ošetří sama, zavolá rodiče, lékařskou pomoc
  • Žák je povinen okamžitě hlásit vychovatelce každé zranění při činnostech.

Podmínky pro hygienické a bezpečné působení ŠD

  • Vytváříme vhodnou strukturu režimu žáků v družině s dostatkem relaxace a aktivního pohybu.
  • Dodržujeme pitný režim.
  • Dbáme na zdravé prostředí užívaných prostorů školní družiny.
  • Ochrana žáků před úrazy:
  • výrazné označení všech nebezpečných předmětů a částí využívaných prostorů
  • dostupnost prostředků první pomoci

Psychosociální podmínky

  • Dbáme na klidné prostředí a příznivé sociální klima – otevřenost v komunikaci, úcta, tolerance, uznání, empatie, pomoc druhému, sounáležitost s oddělením školní družiny a školou.
  • Respektování k potřebám jedince a jeho osobním problémům.
  • Chráníme žáky před násilím a šikanou.
  • Vytváříme podmínky pro spoluúčást žáků na životě školy a ŠD
  • Respektování k individualitě žáka, jeho hodnocení.
  • Informování žáků i jejich rodičů o činnosti školní družiny a jejím vnitřním životě.